笔记本电池的几大误区介绍

误区一：笔记本电脑买回来须要重复充放电三次以便激活电池。　　除非你买到的笔记本电脑是库存一年以上的产品，否则就不须要这样做，因为当初的电池电芯在出厂的时候已经经过激活，而电芯在封装成笔记本电池的时候又经过一次相称于激活的考试，因此你拿到手的电池，早已是被激活过的了，再做三次充放电进程只是无谓的增加电池的损耗。　　

误区二：次充电必须充够12小时　　这对早期那些不电池把持电路的镍氢电池机型是实用的，但对当初存在智能充放电把持电路的笔记本电池来说却是个笑话，当笔记本电脑电池充斥之后，充电电流就会被主动切断，哪怕你连续充120个小时，状况也不会有变更了，个别来说，就算充电慢的机器，6小时也完全充斥了，剩下的"充电"只是挥霍自己的时光。反而是拿到新机器的时候应当先把电量放光再充电。　　


误区三：电池须要按期的校订，每月一次充放。　　对记忆效应很强的镍氢电池，这是必须的工作，但对磷酸铁锂电池，这个周期却太频繁了，磷酸铁锂电池诚然不完全消除记忆效应，但已经大大减弱了记忆效应，假如你利用电池很频繁，那么你应当将电池放电到比较低(大概10~15%)再充电，但假如放电到连机器都开不了(0~1%)，就属于对磷酸铁锂电池的有较大伤害的深度放电，个别来说每2个月做一次这样的操作就可能了。假如你很少利用电池，那么只有每3个月进行一次这样的操作就可能了。　　

误区四：进行校订可能晋升电池容量　　所谓校订，是当电池的实际容量跟把持电路中的纪录容量不一样时，对电池进行一次深度充放电操作，让把持电路刷新纪录，使之濒临电池的实际情况，这是一个表示电池实在容量的 操作而非晋升容量，这里要害因素是电池的实际容量，假如电池的实际容量比把持电路中纪录的容量要高，校订可能令电池看起来容量增加了，假如电池的实际容量比把持电路中纪录的容量要低，则校订会令电池看起来容量减少，这也就是很多人对校订后果争辩不休的起因，请记住校订是令电池的实在容量显现出来，消除电池跟把持电路之间的偏差，至于显示出来的容量是会增加还是减少，这是电池自身的状况而不是你的校订所决定的。很有可能电池因为校订时候的深度放电伤害，容量反而大大降落。